Aprendizaje y producción mediática digital en la escuela. Un abordaje etnográfico de las prácticas culturales en el aprendizaje en artes visuales

Título: Aprendizaje y producción mediática digital en la escuela. Un abordaje etnográfico de las prácticas culturales en el aprendizaje en artes visuales Autoras: Andrea Valdivida, Minka Herrera y Manuela Guerrero Año: 2015 Referencia: Estudios Pedagógicos, 41, especial, 231-251. Tema: Otras etnografías escolares