La mediación de la escuela municipalizada en la configuración del rol docente

Título: La mediación de la escuela municipalizada en la configuración del rol docente Autoras: Verónica Edwards, Jenny Assaél y Gabriela López Año: 1990 Referencia: Santiago: PIIE. Tema: Políticas educacionales en la escuela  

Directores y maestros en la escuela municipalizada

Título: Directores y maestros en la escuela municipalizada Autor: Verónica Edwards, Jenny Assaél y Gabriela López Año: 1991 Referencia: Santiago: PIIE. Tema: Políticas educacionales en la escuela

Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile. Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación

Título: Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile. Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación Autores: Jenny Assaél, Felipe Acuña, Paulina Contreras, Francisca Corbalán Año: 2014 Referencia: Estudios Pedagógicos, 40(2), 7-26. Tema: Políticas educacionales en la escuela

La traducción de los discursos de la política educativa en la cotidianeidad de dos escuelas municipales chilenas: la metáfora médica como vía de análisis

Título: La traducción de los discursos de la política educativa en la cotidianeidad de dos escuelas municipales chilenas: la metáfora médica como vía de análisis Autores: Felipe Acuña, Jenny Assaél, Paulina Contreras y Belén Peralta Año: 2014 Referencia: Psicoperspectivas, 13(1), 46-55. Tema: Políticas educacionales en la escuela

Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares

Título: Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares Autoras: Jenny Assaél, Verónica Edwards, Gabriela López Año: 1989 Referencia: Santiago: PIIE. Tema: Fracaso y Cultura Escolar  

Opciones teóricas y metodológicas en la investigación etnográfica

Título: Opciones teóricas y metodológicas en la investigación etnográfica Autoras: Jenny Assaél y Elisa Neumann Año: 1985 Referencia: Documentos de Trabajo  Tema: Discusiones teórico-metodológicas  

Contribución de las investigaciones al mejoramiento y transformación de los sistemas escolares

Título: Contribución de las investigaciones al mejoramiento y transformación de los sistemas escolares Autoras: Jenny Assaél y Elisa Neumann Año: 1985 Referencia: Documentos de Trabajo Tema: Discusiones teórico-metodológicas  

Aportes al conocimiento y comprensión de la realidad escolar desde la investigación etnográfica

Título: Aportes al conocimiento y comprensión de la realidad escolar desde la investigación etnográfica Autor: Jenny Assaél y Elisa Neumann Año: 1985 Referencia: Documento de Trabajo Tema: Discusiones teórico-metodológicas    

La construcción de valores en los jóvenes estudiantes de un liceo urbano popular

Título: La construcción de valores en los jóvenes estudiantes de un liceo urbano popular Autor: Jenny Assaél y Ana M. Cerda Año: 1998 Referencia: Ponencia presentada en el III Congreso Chileno de Antropología, Temuco. Tema: Cultura juvenil  

Los centros de alumnos como espacio de aprendizaje de participación ciudadana

Título: Los centros de alumnos como espacio de aprendizaje de participación ciudadana. Autor: Ana M. Cerda, Jenny Assaél y Eduardo Santa Cruz G. Año: 2001 Referencia: Docencia, 15, 37-46. Tema: Cultura juvenil  

El mito del subterráneo: memoria, política y participación en un liceo secundario de Santiago

Título: El mito del subterráneo: memoria, política y participación en un liceo secundario de Santiago Autores: Jenny Assaél, Ana M. Cerda y Eduardo Santa Cruz G. Año: 2001 Referencia: Última Década, 15, 73-98. Tema: Cultura juvenil

Institución escolar y organización formal juvenil la emergencia del sujeto

Título: Institución escolar y organización formal juvenil la emergencia del sujeto Autor: Ana M. Cerda, Jenny Assaél, Florencio Ceballos y Rodrigo Sepúlveda Año: 1998 Referencia: Revista de Psicología, 7, 11-24. Tema: Cultura juvenil

La búsqueda para borrar estigmas sociales: una forma de construir ciudadanía

Título: La búsqueda para borrar estigmas sociales: una forma de construir ciudadanía. Autor: Jenny Assaél, Ana M. Cerda, Eduardo Santa Cruz G. y Rodrigo Sepúlveda Año: 2000 Referencia: Revista de Psicología, 9(1), 107-117. Tema: Cultura juvenil