Construyendo “la identidad del excluido”: etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile

Título: Construyendo “la identidad del excluido”: etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile Autor: Laura Luna Año: 2015 Referencia: Estudios Pedagógicos, 41, especial, 97-114. Tema: Interculturalidad